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« Quand j’ai appris que Jean-Marc Ayrault venait pour la Fondation pour la mémoire de l’esclavage, il me semblait important de ne pas s’adresser qu’aux enseignants, mais s’adresser aux élèves« , indique Isabelle Niveau, inspectrice académique régionale de Lettres et déléguée à l’action culturelle au Rectorat de Guyane. C’était l’occasion, selon elle, de valoriser le travail effectué par les élèves et leurs enseignants tout au long de l’année scolaire.

Ce 8 juin, 60 élèves issus de plusieurs établissements scolaires de Guyane ont disposé de 5 minutes pour exposer leurs travaux à un public particulier. Ils se sont adressés au président de la CTG, Gabriel Serville, à Chrisitane Taubira, ancienne députée et ex-Garde des Sceaux, ainsi qu’à Jean-Marc Ayrault, président de la fondation pour la mémoire de l’esclavage et ancien ministre.

Leurs familles étaient aussi présentes, dans la salle de délibération de l’hôtel territorial.

Poème, portraits de personnages emblématique, pièces de théâtre… Les écoliers, collégiens et lycéens n’ont pas manqué d’imagination pour évoquer les luttes contre l’esclavage, la ségrégation et plus largement le racisme.

Ces élèves de 4^ème, inscrites au collège Saint-Pierre, ont largement étudié la question.

Nous avons présenté le mois de la mémoire en premier temps, qui était Koïchiro Matsuura. En deuxième temps, nous avons parlé de l’Abbé Grégoire, son parcours, les décrets de 1791 et 1794 notamment. Nous avons aussi parlé d’Anne-Marie Javouhey : qui elle était, ce qu’elle a fait. A la fin, nous avons parlé de la Loi Taubira : 23 après, ce qu’elle est devenue.

Gabriella MAGAN, élève de 4ème 1 au collège Saint-Pierre

Pour élaborer ce travail, « nous avons étudié une émission sur la loi Taubira« , ajoute Naïlla Sabayo, une camarade de classe. Elle précise : « Nous avons fait des recherches sur internet, dans des livres, voilà où on a puisé nos sources. » Il leur a fallu plus de deux semaines de travail.

« Le fait que Christiane Taubira soit une grande figure politique issue de la Guyane, qui est allée très loin dans son combat pour nous représenter du mieux qu’elle peut, c’était très intéressant à comprendre« , ajoute Keyssa Labbe Pacheco, de la même classe. Selon Naïlla Sabayo, ce sont des connaissances que tous les jeunes devraient avoir, selon leur territoire.

Un avis partagé par le président de la CTG. « La mémoire commence par l’enseignement« , dit-il. Et d’ajouter : « On se dit que plus tôt on commence cet enseignement avec les jeunes enfants, en les mettant en situation de s’approprier eux-mêmes ces pans de l’histoire, mieux ils vont comprendre. On peut espérer qu’à partir de là, ils vont apporter leurs contributions pour éviter que le monde ne se remette à commettre de telles exactions.« 

Les travaux restitués par les élèves pourront servir de bases pour des études dans les années futures par la Collectivité Territoriale.

Ils peuvent aussi servir à la fondation pour la mémoire de l’esclavage. En effet, le président de l’organisme est en Guyane pour plusieurs jours à l’occasion de la commémoration du 10 juin.

Cette rencontre, c’est formidable ! C’est une belle récompense pour le travail de mémoire, parce que c’est vrai qu’il y a une tendance à penser que tout cela, c’est du passé. Mais il y a quand même eu un tournant très important, et qui est bien ressenti ici en Guyane, et on comprend bien pourquoi, c’est la Loi Taubira de 2001 […] C’est une loi qui engage aussi la communauté nationale à faire un travail d’éducation, de transmission du savoir, mais aussi de valorisation des héritages.

Jean-Marc AYRAULT, président de la Fondation pour la mémoire de l’esclavage

« La fondation pour la mémoire de l’esclavage travaille sur le travail de mémoire, mais aussi sur la valorisation des héritages, des personnes qui sont issues de cette histoire et pour contribuer à leur donner toute leur place dans la communauté nationale et faire reculer les héritages comme les préjugés, le racisme, etc.« , conclut l’ancien Premier ministre.

Luan Sabayo commence à jouer au football à six ans dans son village natal de Balaté, à Saint-Laurent-du-Maroni. Son talent le mène rapidement au Cosma-foot, où il gravit les échelons des sélections de jeunes de Guyane, notamment en U13 et U15. Sa carrière prend un tournant décisif lorsqu’il est sélectionné en équipe de France U16, ce qui lui ouvre les portes du centre de formation de l’AS Saint-Étienne.

À l’ASSE, Luan signe un contrat d’aspirant professionnel et évolue dans les catégories U17 et U19, côtoyant des futurs internationaux comme William Saliba et Wesley Fofana. Il passe ensuite une saison au Clermont-Foot avant de revenir à Saint-Étienne. Un transfert à Poitiers en national marque une nouvelle étape, mais des problèmes extra-sportifs et la pandémie de Covid-19 viennent compliquer sa trajectoire.

Une grave blessure au genou contraint Luan Sabayo à mettre un terme à sa carrière de footballeur. De retour en Guyane, il se réoriente vers l’encadrement sportif, passant divers diplômes. Actuellement directeur de centre de loisirs à Saint-Laurent-du-Maroni, il met son expérience et son énergie au service des jeunes de sa ville.

Pour Luan Sabayo, porter la flamme olympique est un immense honneur. En tant que jeune Saint-Laurentais et représentant de la communauté Arawak-Lokono, il voit dans cet événement unique une opportunité de transmettre un message d’espoir et de persévérance à la jeunesse de Saint-Laurent. « Croyez en vos rêves, tout est possible », affirme-t-il, rappelant que le sport peut transformer des vies et des familles. Le passage de la flamme olympique est pour lui un symbole de paix et de fierté, un moment unique à chérir et à partager avec les générations futures.